التوجيه الجامعي: بين رغبة الناجحين الذاتية والمعطيات الموضوعية

صدرت أمس الخميس، النسخة النهائية من دليل التوجيه الجامعي وذلك بالتزامن مع إنطلاق الأيام الإعلامية الوطنية حول التوجيه الجامعي التي تنظم أيام 18 و19 و20 جويلية 2024 بمدينة العلوم بتونس لفائدة الناجحين الجدد في امتحان البكالوريا لسنة 2024، وفق ما أعلن عنه وزير التعليم العالي والبحث العلمي منصف بوكثير.

المستشار في التوجيه الجامعي والمدرسي محمد بشير الهيشري، قال اليوم الجمعة 19 جويلية 2024، إن بناء المشروع الشخصي للناجحين في امتحان البكالوريا ينطلق منذ المرحلة الثانوية، بالتالي مسألة التوجيه الجامعي هي مواصلة مسار وليست خطوة جديدة.

وأشار الهيشري لدى مداخلته ببرنامج اكسبراسو إلى وجود عديد العناصر التي يمكن أن تحدد اختيار التوجيه الجامعي من أهمها الرغبة وأيضا عناصر موضوعية منها نوع البكالوريا ومجموع النقاط (ليس الصيغة الإجمالية) الذي يتغير حسب الاختصاصات الجامعية والطريقة التي يحتسب بها مجموع النقاط لكل شعبة.

وأضاف “من المهم جدا أن يكون كل ناجح في البكالوريا قادرا على التمييز بين الصيغة الإجمالية ومجموع النقاط ليكون قادرا على تقدير حظوظه في الحصول على اختصاص جامعي”.

هذا إلى جانب عنصر ترتيب الناجحين والذي صدر أمس، وأيضا طاقة الاستيعاب.

وتابع “نثمن اهتمام الأولياء بالمسار الدراسي والجامعي، ولكن الاهتمام المفرط قد يتحول إلى نوع من الاستقاط حيث يبحث الأولياء على تحقيق رغباتهم الذاتية عن طريق أبنائهم”.

وأضاف “دور الأولياء مهم جدا في الإحاطة بمنظوريهم ولكن يجب أن يكون دون التدخل في رغباتهم ويقتصر على محاولة مساعدتهم في الحصول على المعلومة”.

وأضاف من المهم أن يكون الناجحون في امتحان البكالوريا مطلعين على الاختصاصات الجامعية من خلال ما توفره وزارة التعليم العالي والبحث العلمي حيث تم تخصيص قناة يوتيوب خاصة بالتوجيه الجامعي فيها مداخلات قيمة لأهل الاختصاص والفضاء التفاعلي www.parcours-lmd.salima.tn، مبينا أهمية هذا الموقع حيث يوفر لكل ناجح في البكالوريا محتوى التكوين وساعات الدراسة في الشعبة التي يريد الالتحاق بها، من السداسي الأول إلى نهاية التكوين في الماجستير، لضمان أن يكون الاختيار عن دراية تامة.

وأوضح محدثنا أن دليل التوجيه الجامعي الذي صدر أمس الخميس تضمن طاقة الاستيعاب بمختلف الشعب وترتيب الناجحين، بالتالي كل المعطيات متوفرة للناجحين للقيام باختيارات توازن بين رغباتهم واستعداداتهم وقدراتهم.

وفيما يتعلق بحذف بعض الاختصاصات الجامعية أكد ضيف البرنامج أنه لم يقع إعلام أو استشارة المستشارين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي التابعين لوزارة التربية، كما أن الأيام الإعلامية الوطنية حول التوجيه الجامعي بمدينة العلوم تقام حاليا دون حضور المستشارين.

وأوضح أن هناك بعض الشعب التي تشهد إقبالا مضيفا “المسألة الأساسية المهمة هي تنويع الاختيارات ليضمن الطالب يجب أن ينوع اختياراتهم ليضمن حظوظا أوفر في عملية التوجيه الجامعي”.

وبيّن ضرورة أن لا يصر الطالب على اختيار اختصاص بعينه، وأن يكون الاختيار في مؤسسات جامعية مختلفة قريبة لمكان إقامة الطالب.

وجدد التأكيد على ضرورة التوجه لأهل الاختصاص، لضمان الحصول على المعلومات الصحيحة والدقيقة، مبينا أن عدد المستشارين يبقى محدودا ولا يغطي كافة المناطق في الجمهورية.

وللتذكير يتضمن دليل التوجيه الجامعي 3769 عرض تكوين جامعي عام وخاص، مبوبة إلى 10 مجالات تكوين، أكثر من 77 بالمائة منها في الجامعات العمومية، وفق ما أفاد به وزير التعليم العالي والبحث العلمي.

هذا ويمكن الولوج إلى النسخة النهائية من الدليل عبر العنوان الإلكتروني https://uni-formation.rnu.tn ، ويشمل هذا الدليل كافة مسالك الشهادات العلمية الوطنية، ويعد المرجع الرسمي الوحيد لمسالك التكوين المؤهلة التي تؤمنها جميع مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي في القطاعين العام والخاص.

وللإشارة فقد بلغت نسبة النجاح العامة لامتحان البكالوريا 2024 في دورتيها (الرئيسية ودورة المراقبة)، 55.60 بالمائة، وفق معطيات وزارة التربية.