play_arrow
Express Radio Le programme encours
وأشار نور الدين النوري الى مشاركة 26 مندوبية و52 تلميذا وتلميذة مع مؤطريهم والمسؤولين المكلفين بالانشطة الثقافية بالمؤسسات التربوية من مختلف ولايات الجمهورية في هذا الملتقى الذي يتنزل في اطار رسم خطة عملية اكثر قوة لاستعادة مكانة هذه الأنشطة التي تمثل مجالا رئيسيا في بناء شخصية الطفل وتحصين المدرسة ضد كل الظواهر المستجدة والتي تمثل في كثير من الأحيان ميلا للفراغ والعنف.
وأفاد الوزير بان هذا الملتقى الوطني يمثل عنوانا من بين العناوين التي تعمل عليها وزارة التربية من أجل بناء شخصية الطفل لافتا الى ان المشكل في المؤسسة التربوية لا يكمن في الزمن المدرسي بل في ضرورة إعطاء قيمة هامة للحياة المدرسية الى جانب التدريس باعتبار ان الزمن المدرسي الحالي يسمح بتنظيم الأنشطة على حد تعبيره.
وشدد في ذات الاطار على ضرورة تشجيع المربين واقناعهم وتحسيسهم بأهمية الحياة المدرسية مشيرا الى ان ما تم عرضه في الملتقى الوطني للصورة بالمدارس الابتدائية هو نتاج لعمل المربين الذين أطروا تلاميذهم.
وأعرب نور الدين النوري عن رغبة الوزارة في توسيع هذه التجربة لتصبح فاعلة داخل المدارس من خلال زرع الثقافة لدى التلاميذ عبر التركيز على الفنون المتنوعة من رسم و موسيقى ومسرح و سينما وغيرها نظرا لكونها تحصن التلاميذ وتبني شخصيتهم بطريقة متوزانة تؤهلهم للدفاع عن أنفسهم دفاعا قيّما ثقافيا وفكريا يمكنهم من مواجهة الكثير من التحديات على غرار ارتفاع منسوب العنف والظواهر المستجدة التي تحدث هنا وهناك.
(وات)
الكاتب: Oussema Hkiri
الأنشطة الثقافية في المدارس و المعاهد وزارة التربية وزير التربية