زهير المشرقي: “المدرسة الخاصة منّعَت المنظومة التربوية العمومية”

أكد رئيس غرفة التعليم الخاص، زهير المشرقي، اليوم الخميس 20 فيفري 2025، تضاعف عدد المؤسسات التربوية الخاصة خلال الـ10 سنوات الأخيرة حيث تتراوح ما بين 1400 و1500 مؤسسة موزعة بين ابتدائي واعدادي وتكويني.

وأضاف لدى تدخله ببرنامج “الشارع التونسي” أنّ المنظومة التربوية منذ 30 سنة تعاني عديد الإشكاليات، لافتا إلى غياب تطور وجودة تعليم المدرسة العمومية الذي ساهم في ظهور المدارس الخاصة وفقه.

وأشار المشرقي، إلى أنّ الزمن المدرسي داخل المنظومة التربوية العمومية لا يتلائم مع أوقات عمل أولياء، إلى جانب غياب عديد برنامج اصلاحي للمدرسة العمومية.

واعتبر ضيف البرنامج، توجه الأولياء نحو المدارس الخاصة مرده توفير خدمات غير متاحة في المدارس العمومية، من حضانة للأطفال وتقديم دروس دعم.

وقال رئيس الغرفة، في هذا السياق، إنّ المدرسة الخاصة منعت المنظومة التربوية العمومية في بعض المناطق وكانت بمثابة البديل لها.

مقترح قانون لتنظيم المؤسسات التربوية الخاصة

وفي جانب آخر، اعتبر زهير المشرقي، أنّ مقترح القانون الذي يدرسُه البرلمان لتنظيم المؤسسات التربوية الخاصة، يتضمن خطوط عريضة إيجابية وفق قوله.

وأكد في هذا السياق، على ضرورة وضع رؤية واضحة في المنظومة التربوية ككل، وأن يكون هدف أي قانون هو مصلحة التلميذ قبل كل شيء وفق تعبيره.

وشدد المشرقي، على ضرورة وضع اطار تشريعي واضح يحترم توازن العلاقة بين التلميذ والمؤسسة وسلطات الإشراف، في اطار علاقة تشاركية بين الجميع وفق قوله.

وختم رئيس غرفة التعليم الخاص، بالقول، على ضرورة العمل على مصلحة التلميذ وديمومة المؤسسة وظروف عمل الأعوان داخلها لضمان مردودية جيّدة لكافة الأطراف.